อีกไม่นาน ญี่ปุ่นอาจเห็นระบบการเข้ามหาวิทยาลัยเว็บสล็อตออนไลน์แบบใหม่มาแทนที่การสอบในปัจจุบันที่มีการแข่งขันสูง ซึ่งถือได้ว่าเข้มงวดและไม่ยืดหยุ่น มีการถกเถียงกันอย่างเข้มข้นว่าระบบการทดสอบใหม่ ซึ่งน่าจะมีความเข้มงวดมากกว่าและขึ้นอยู่กับผลการเรียนและทักษะการคิด ควรพัฒนาอย่างไร
ประเด็นนี้เป็นหัวใจสำคัญของการรณรงค์ปฏิรูปการศึกษา
ที่นำโดยนายกรัฐมนตรีชินโซ อาเบะ จากข้อมูลของ Abe ระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ได้รับการยกย่องอย่างมากของญี่ปุ่นไม่สามารถตอบสนองความต้องการของโลกยุคโลกาภิวัฒน์ได้อย่างรวดเร็ว และต้องการการเปลี่ยนแปลงอย่างมากในการผลิตคนหนุ่มสาวให้สามารถแข่งขันได้ทั่วโลก
ญี่ปุ่น ซึ่งครั้งหนึ่งเคยอยู่ในอันดับต้นๆ ของผลการทดสอบระดับนานาชาติในวิชาต่างๆ เช่น คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ นั้นกำลังตามหลังประเทศอื่นๆ ในเอเชียตะวันออก
ในปี 2011 Trends in International Mathematics and Science Study หรือ TIMMS รายงานว่าญี่ปุ่นอยู่ในอันดับที่ 6 ในการทดสอบเมื่ออายุ 13 ปี รองจากสิงคโปร์และเกาหลีใต้ ซึ่งอยู่ในอันดับที่หนึ่งและสอง
มหาวิทยาลัยในประเทศญี่ปุ่นมีแนวโน้มคล้ายคลึงกัน โดยประเทศอื่นๆ ในเอเชียตะวันออกท้าทายความเป็นผู้นำของญี่ปุ่น สถาบันการศึกษาชั้นนำของญี่ปุ่นอย่างมหาวิทยาลัยโตเกียวอยู่ในอันดับที่ 15 ของโลกใน การ จัดอันดับ ล่าสุดของ Times Higher Education
สภาการดำเนินการสร้างการศึกษาใหม่ซึ่งจัดตั้งขึ้นใหม่ซึ่งประกอบด้วยผู้เชี่ยวชาญทางวิชาการคาดว่าจะเปิดเผยข้อเสนอในเดือนหน้าเกี่ยวกับการสอบเข้ามหาวิทยาลัยใหม่เพื่อแทนที่การสอบแข่งขันในปัจจุบันตามคะแนนมาตรฐาน
การประเมินที่เข้มงวด
ตามรายงาน ข้อเสนอแนะของสภาน่าจะเน้นไปที่การทดสอบประเมินผลสัมฤทธิ์ที่เข้มงวดซึ่งจัดขึ้นปีละหลายครั้งสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย แทนที่จะเป็นการสอบเดิมพันสูงแบบ ‘บิ๊กแบง’ ครั้งเดียวตอนปลายมัธยมปลายภายใต้สถาบันแห่งชาติ Center Test for University Admissions ซึ่งเปิดตัวในปี 1990
การอภิปรายอย่างต่อเนื่องได้เสนอให้มีการทดสอบและสัมภาษณ์
แยกกันที่ดำเนินการในแต่ละมหาวิทยาลัยหลังจากได้รับคะแนนสอบของแต่ละคน ซึ่งจะเป็นตัวกำหนดทักษะการคิดของนักเรียน ตลอดจนความกระตือรือร้นและแรงจูงใจ
ตามที่ Masashi Kudo เจ้าหน้าที่ของกระทรวงศึกษาธิการกล่าวว่า “เป้าหมายของการทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนใหม่คือการยกระดับความสามารถทางวิชาการของนักเรียน”
มหาวิทยาลัยยังรับนักศึกษาตามคำแนะนำของผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม ซึ่งเป็นระบบการรับเข้าเรียนที่มีการติดตามมากขึ้นในฐานะสถาบันอุดมศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งวิทยาลัยสองปี พยายามดิ้นรนเพื่อเติมเต็มโควตาและคงสถานะทางการเงินไว้ได้
ในปี 2012 ข้อเสนอแนะของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายประกอบด้วยการรับสมัครเข้ามหาวิทยาลัยเกือบ 35% โดยมีเพียง 55.7% เท่านั้นที่เข้ารับการสอบคัดเลือกเพื่อแข่งขัน
การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญอีกประการหนึ่งที่อยู่ระหว่างการพิจารณาคือการเพิ่มความสามารถทางภาษาอังกฤษโดยอาจรวมถึงผลการสอบ TOEFL (การทดสอบภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ) เป็นข้อกำหนดในการเข้ามหาวิทยาลัยเพื่อส่งเสริมโลกาภิวัตน์ ผู้เชี่ยวชาญกล่าวเว็บสล็อต
